UTILIDADE PÚBLICA:
Na manhã desta quarta-feira, 11 de setembro, os acadêmicos de enfermagem da Escola Anna Nery da UFRJ se reuniram para mais um encontro na sala de reunião da Estação Otics – Rio Catete. Sob a orientação da professora Laís Peixoto, o objetivo do encontro foi discutir diagnósticos e condutas em enfermagem, aproveitando as experiências práticas adquiridas durante o estágio em saúde pública no CMS Manoel José Ferreira. Este momento permitiu aos alunos refletir e aprimorar seus conhecimentos a partir das vivências práticas do estágio.
O estágio prático em enfermagem na atenção primária em saúde desempenha um papel crucial na formação dos futuros enfermeiros. Ele oferece uma oportunidade valiosa para os alunos aplicarem os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula em um ambiente real de cuidado. Ao interagir diretamente com os pacientes e a comunidade, e lidar com uma variedade de condições de saúde, os estudantes desenvolvem habilidades práticas essenciais para a prática clínica, como o manejo de doenças crônicas, a promoção da saúde, a prevenção de doenças e a aplicação prática de condutas de enfermagem.
No encontro de hoje, os acadêmicos debateram sobre a conduta de enfermagem no manejo de pacientes hipertensos na atenção básica que enfrentam dificuldades em melhorar a alimentação e praticar atividades físicas. Estes dois fatores são fundamentais no controle eficaz da hipertensão e, por isso, a equipe de enfermagem deve adotar uma abordagem individualizada, começando com a avaliação detalhada das barreiras que o paciente enfrenta em relação à atividade física e à alimentação. É essencial fornecer orientações claras e práticas de educação em saúde, como incorporar exercícios físicos de forma gradual e segura na rotina do paciente, considerando suas limitações e preferências. Além disso, o enfermeiro pode oferecer informações sobre a importância de uma dieta balanceada e ajudar o paciente a identificar e superar obstáculos para fazer mudanças alimentares sustentáveis. A abordagem deve ser sempre empática e colaborativa, visando capacitar o paciente a adotar e manter hábitos saudáveis que contribuem para o controle da hipertensão e para a melhoria geral da saúde.
