Na tarde desta quinta-feira, 12 de junho de 2025, o auditório da Estação OTICS Rio Catete foi utilizado como espaço de aprendizado e integração entre serviços de saúde e formação acadêmica. Sob a coordenação da enfermeira Denize Soares, foi realizada a apresentação final do trabalho desenvolvido por alunos da IBMR, que ao longo dos últimos meses estiveram envolvidos em uma pesquisa prática sobre a avaliação anual do pé diabético.
A atividade marcou o encerramento de uma etapa importante de integração ensino-serviço, oferecendo à comunidade e aos profissionais de saúde da unidade um panorama sobre a relevância do rastreamento preventivo de complicações nos pés de pessoas com diabetes. Os estudantes compartilharam resultados, metodologias aplicadas e os impactos observados nas abordagens clínicas e educativas adotadas durante o projeto. O conteúdo apresentado destacou a importância de protocolos regulares de avaliação, como forma de prevenir úlceras, infecções e amputações. Também foram discutidos aspectos técnicos do exame do pé diabético, incluindo inspeção visual, testes de sensibilidade tátil e avaliação vascular. Os dados levantados pela turma mostraram não só a efetividade do cuidado sistemático, mas também evidenciaram lacunas importantes na adesão dos usuários ao acompanhamento contínuo.
Durante o encontro, os estudantes expuseram estratégias utilizadas para engajar os usuários, como rodas de conversa, orientações em grupo e materiais educativos. A enfermeira Denize Soares, responsável pela supervisão da atividade, ressaltou a importância de inserir ações como essa na rotina das unidades básicas, reforçando o cuidado preventivo e o acolhimento de forma humanizada. Ao final da apresentação, os participantes tiveram espaço para tirar dúvidas, compartilhar vivências do cotidiano da atenção básica e propor melhorias nos fluxos de atendimento. A iniciativa reforça o valor das parcerias entre instituições de ensino e o SUS, promovendo experiências transformadoras tanto para os futuros profissionais quanto para os usuários do serviço.