Autor: Danielle Guimarães Estação Otics-Rio Catete

Na manhã desta segunda-feira, 30 de junho de 2025, a sala de reuniões da estação Otics-Catete voltou a receber os estudantes da Escola de Enfermagem Anna Nery, da UFRJ, em mais um encontro conduzido pela professora Vanessa Farias. Dando continuidade ao ciclo de reflexões iniciado nas semanas anteriores, a atividade reforçou a importância da análise crítica como ferramenta de aprendizado na formação em saúde.
                   

Durante o encontro, os alunos compartilharam novas experiências vividas em campo, abordando desde estratégias de acolhimento até dificuldades na comunicação com os usuários. As discussões trouxeram à tona aspectos fundamentais do cuidado, como a empatia, o respeito às singularidades e a capacidade de adaptação frente aos diferentes contextos enfrentados no território. A professora Vanessa estimulou o grupo a pensar sobre o papel da enfermagem como agente facilitador de vínculos e promotor da equidade. Em um ambiente de escuta aberta e respeitosa, os estudantes puderam reconhecer seus avanços e identificar pontos de melhoria, fortalecendo o compromisso com uma atuação pautada nos valores do SUS.

                   

A atividade reafirmou o espaço da roda de conversa como um dispositivo potente de aprendizagem e apoio mútuo, ampliando o olhar dos futuros profissionais para além das práticas técnicas, e incorporando a dimensão humana e política do cuidado.

Nesta sexta-feira, 27 de junho de 2025, foi realizada mais uma edição do Grupo de Terapia Integrativa vinculado ao Centro Municipal de Saúde Manoel José Ferreira, novamente no auditório da Estação OTICS Rio Catete. A condução da atividade ficou a cargo da terapeuta ocupacional Ana Laura Veloso, dando continuidade às práticas iniciadas nos encontros anteriores.

                   

Nesta sessão, os participantes revisitaram algumas das técnicas vivenciadas anteriormente, aprofundando o exercício da atenção plena e a prática da meditação Anapana, agora com ênfase no desenvolvimento da concentração e da estabilidade emocional diante das demandas cotidianas. A profissional guiou o grupo em momentos de introspecção e silêncio ativo, proporcionando um espaço seguro para o autoconhecimento e o fortalecimento da saúde mental. Além das práticas meditativas, a atividade contou com dinâmicas corporais voltadas para a liberação de tensões e estímulo da consciência postural. Jogos terapêuticos também foram utilizados, desta vez com foco na colaboração e no trabalho em equipe, promovendo a integração entre os participantes de maneira lúdica e significativa.

                   

O encontro reforçou a importância da continuidade dessas vivências no campo da atenção básica, mostrando como as terapias integrativas ampliam o cuidado em saúde, acolhendo o indivíduo em sua totalidade. A experiência contribuiu para fortalecer laços, renovar a escuta coletiva e reafirmar o compromisso com uma abordagem humanizada e transformadora.

Na manhã desta sexta-feira, 27 de junho de 2025, a sala de reuniões da estação Otics-Catete foi novamente palco de uma atividade enriquecedora com os estudantes da Escola de Enfermagem Anna Nery, da UFRJ. Em processo de estágio supervisionado na atenção primária do Centro Municipal de Saúde Manoel José Ferreira, os acadêmicos participaram de mais um encontro orientado pela professora Vanessa Farias.

                   

A atividade foi centrada na dissertação dos casos vivenciados pelos alunos durante a última semana de estágio. A escuta ativa e o intercâmbio de experiências permitiram que o grupo refletisse de forma crítica sobre os desafios encontrados no cotidiano do SUS, fortalecendo o senso de coletividade e o papel colaborativo da enfermagem.

                   

A roda de conversa evidenciou o amadurecimento dos estudantes ao lidar com questões complexas da saúde pública, destacando a importância do diálogo interdisciplinar e da tomada de decisões éticas e humanizadas. O momento também reforçou o compromisso da formação acadêmica com uma prática transformadora, orientada pela escuta sensível e pela atuação comprometida com os princípios do sistema público de saúde.

Nesta quarta-feira, 26 de junho de 2025, o auditório da Estação OTICS-Rio Catete sediou uma edição da Reunião dos Apoiadores das Práticas Integrativas. A atividade foi conduzida pela gerente de Práticas Integrativas, Ana Cecília Valdes, com apoio de Emília Souza, apoiadora das práticas integrativas, e João Vitor Farias, enfermeiro residente.

                   

O encontro teve como foco a qualificação da auriculoterapia dentro do contexto das Práticas Integrativas e Complementares (PICS). O objetivo foi aprimorar o conhecimento e as habilidades dos profissionais da rede municipal, proporcionando uma troca enriquecedora de experiências e discutindo estratégias para ampliar o uso da auriculoterapia como ferramenta terapêutica na atenção primária. Durante a reunião, os participantes puderam refletir sobre a aplicabilidade dessa prática, seus benefícios e os desafios enfrentados na implementação.

                   

A atividade reforçou a importância da capacitação contínua e do trabalho colaborativo entre os profissionais de saúde, destacando a auriculoterapia como uma técnica promissora para promover o equilíbrio físico e emocional dos pacientes. Ao final do encontro, ficou claro o compromisso da rede municipal em fortalecer as Práticas Integrativas e Complementares, com foco em um cuidado integral, humanizado e acessível à população.

Na manhã desta quarta-feira, 25 de junho de 2025, o auditório da Estação OTICS-Rio Catete recebeu uma edição da Reunião dos Apoiadores das Práticas Integrativas e Complementares do Município do Rio de Janeiro. A atividade foi realizada sob a orientação da assistente social Cláudia Porto, com apoio da enfermeira Ana Cecília Valdes e da farmacêutica Helene Amorim.

                   

O encontro teve como objetivo promover o fortalecimento das ações em saúde integrativa na rede municipal, por meio do compartilhamento de experiências, alinhamento de práticas e discussão de estratégias para ampliar o acesso da população às Práticas Integrativas e Complementares. Durante a reunião, os participantes refletiram sobre os desafios e avanços da implementação das práticas no território, destacando a importância do trabalho em equipe, da escuta qualificada e da integração entre os profissionais da saúde. Também foram abordadas possibilidades de ampliação do uso das Práticas Integrativas e Complementares como ferramentas de cuidado na atenção primária, reforçando seu papel na promoção da saúde e no bem-estar da população.

                   

A atividade reafirma o compromisso da rede municipal com um cuidado mais humanizado, acolhedor e voltado para a integralidade, valorizando os saberes tradicionais e a medicina integrativa como parte essencial das políticas públicas de saúde.

Na tarde desta terça-feira, 24 de junho de 2025, o auditório da Estação Otics – Rio Catete recebeu uma importante palestra em alusão ao Dia Nacional de Prevenção de Quedas. O encontro foi conduzido pela fisioterapeuta Fernanda Zanella e teve como foco conscientizar o público sobre os riscos das quedas, especialmente entre pessoas idosas, e apresentar estratégias para prevenção.

                   

Durante a palestra, Fernanda destacou os principais fatores que contribuem para quedas, como alterações no equilíbrio, uso de certos medicamentos, ambientes com pouca iluminação ou presença de obstáculos, além de condições de saúde como fraqueza muscular e doenças neurológicas. Ela também ressaltou que, embora as quedas sejam comuns, muitas podem ser evitadas com medidas simples de segurança e promoção da saúde. O público foi orientado sobre práticas eficazes para prevenir acidentes, como a realização de exercícios físicos regulares para fortalecimento muscular e melhora do equilíbrio, adaptações no ambiente doméstico (como a instalação de barras de apoio e retirada de tapetes soltos), uso de calçados adequados e a importância do acompanhamento profissional.

                   

Ao final do encontro, os presentes receberam materiais informativos e foram incentivados a compartilhar o conteúdo com familiares e amigos, ampliando o alcance da campanha. A iniciativa reforça a importância da informação como ferramenta de prevenção e o papel fundamental da atenção primária na promoção da saúde e segurança da população.

A fissura labiopalatina é uma condição congênita em que há comprometimento da fusão dos processos faciais durante a gestação. Trata-se de uma abertura no lábio ou no palato (céu da boca), nariz, musculatura, mucosa e muitas vezes, no osso. Essas aberturas resultam do desenvolvimento incompleto do lábio e/ou do palato, enquanto o bebê está se formando.

O lábio e o céu da boca desenvolvem-se separadamente durante os três primeiros meses de gestação. Nas fissuras mais comuns o lado esquerdo e o direito do lábio não se juntam, ficando uma linha vertical aberta. A mesma situação pode acontecer com o céu da boca. Em casos mais raros pode haver duas fissuras no palato, uma do lado direito e outra do lado esquerdo.

A condição está relacionada a fatores genéticos e ambientais e afeta aproximadamente uma criança a cada 650 nascimentos, sendo a deformidade congênita facial mais comum e a segunda que mais acomete o ser humano no mundo. Somente no Brasil, em torno de cinco mil crianças nascem com ela, por ano.

As principais complicações são dificuldade na alimentação e na respiração, alterações na arcada dentária, comprometimento do crescimento facial e prejuízo no desenvolvimento da fala e da audição. Vale mencionar as questões psicológicas decorrentes do bullying.

A fissura pode prejudicar a capacidade de comunicação do fissurado, sendo confundida erroneamente com algum tipo de dificuldade mental, o que não é verdade. O tratamento da fissura deve começar o quanto antes. A partir do 1º mês de vida já tem início o processo de avaliação e preparação do recém-nascido para a cirurgia que, geralmente, ocorre aos 6 meses de vida. Os pacientes adultos também passam pelo mesmo processo clínico, porém, há uma preocupação maior com a readaptação do indivíduo à sociedade.

A criação do Dia Nacional de Conscientização sobre a Fissura Labiopalatina, instituído pela Lei nº 14.404/2022, é uma conquista de várias especialidades médicas, incluindo a otorrinolaringologia e objetiva conscientizar e informar a sociedade sobre as questões trazidas por esse problema, bem como a importância de tratar esta malformação com um especialista, de forma multidisciplinar, em centros especializados com vários profissionais da saúde, incluindo enfermeiros, fonoaudiólogos, psicólogos, geneticistas, pediatras, cirurgião craniofacial, dentre outros.

 

Fontes:

Agência Brasília
Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico-Facial

Nesta segunda-feira, 23 de junho de 2025, o auditório da Estação OTICS-Rio Catete foi palco de uma enriquecedora roda de conversa com os estagiários de Serviço Social da Maternidade Escola da UFRJ. A atividade que foi conduzida pela assistente social Renata de Sá, foi organizada a partir de uma solicitação da supervisora de campo Selma, teve como proposta funcionar como uma aula prática, aproximando os estudantes da realidade dos serviços oferecidos na Atenção Primária à Saúde.

                   

O encontro teve como foco apresentar o papel estratégico da Atenção Primária no cuidado em saúde e, de forma mais aprofundada, a atuação do profissional de Serviço Social dentro das equipes multiprofissionais. Durante o encontro, foram discutidas as múltiplas dimensões do trabalho social em saúde, destacando a importância da escuta qualificada, do acolhimento e do vínculo com os usuários. Os estagiários puderam compreender, a partir de exemplos concretos, como o assistente social contribui para a garantia de direitos, o acesso aos serviços e o enfrentamento das vulnerabilidades sociais que impactam o processo de saúde-doença.

                   

A atividade proporcionou um espaço de diálogo, troca de experiências e reflexão crítica sobre os desafios e as potencialidades da atuação do Serviço Social na Atenção Primária, fortalecendo o compromisso dos futuros profissionais com uma prática ética, comprometida e integrada aos princípios do SUS.

Na manhã desta segunda-feira, 23 de junho de 2025, a sala de reuniões da estação Otics-Catete recebeu mais uma edição das atividades formativas realizadas com os estudantes da Escola de Enfermagem Anna Nery, da UFRJ. Os alunos, que estão em estágio supervisionado na atenção primária do Centro Municipal de Saúde Manoel José Ferreira, participaram de um encontro conduzido pela professora Vanessa Farias, onde puderam aprofundar reflexões sobre suas experiências no acompanhamento dos usuários atendidos na unidade.

                   

A proposta do dia girou em torno da troca de percepções vivenciadas no campo, favorecendo um espaço de escuta empática e análise crítica das situações enfrentadas na rotina do SUS. O diálogo coletivo permitiu que os futuros enfermeiros compartilhassem desafios e estratégias, fortalecendo sua compreensão sobre o papel essencial da enfermagem na promoção de um cuidado ético, acolhedor e baseado na realidade social das comunidades atendidas.

                   

Durante a roda de conversa, ficou evidente o crescimento dos estudantes na condução de situações desafiadoras, ressaltando a relevância do trabalho em equipe e da formação voltada para práticas humanizadas. A atividade reafirmou o compromisso com uma enfermagem transformadora, alinhada aos valores do Sistema Único de Saúde e ao protagonismo dos profissionais em formação.

Na manhã desta quarta-feira, 18 de junho de 2025, a sala de reuniões da estação Otics-Catete foi novamente palco de uma atividade enriquecedora com os estudantes da Escola de Enfermagem Anna Nery, da UFRJ. Em processo de estágio supervisionado na atenção primária do Centro Municipal de Saúde Manoel José Ferreira, os acadêmicos participaram de mais um encontro orientado pela professora Laís Peixoto.

                   

A atividade foi centrada no compartilhamento de vivências práticas dos alunos com os usuários que acompanham em campo. A escuta ativa e o intercâmbio de experiências permitiram que o grupo refletisse de forma crítica sobre os desafios encontrados no cotidiano do SUS, fortalecendo o senso de coletividade e o papel colaborativo da enfermagem.

                   

A roda de conversa evidenciou o amadurecimento dos estudantes ao lidar com questões complexas da saúde pública, destacando a importância do diálogo interdisciplinar e da tomada de decisões éticas e humanizadas. O momento também reforçou o compromisso da formação acadêmica com uma prática transformadora, orientada pela escuta sensível e pela atuação comprometida com os princípios do sistema público de saúde.